EJEMPLO DE EXAMEN 2º DE PRIMARIA

Hola a tod@s:
Aquí os dejo un ejemplo de examen del tema 2. Las preguntas están al final del examen. En lo que más estamos centrados es en la comprensión oral. Espero que os sirva. BYE

WHAT'S THE WEATHER LIKE?. PRACTICA EL CLIMA.

Hola a tod@s:
Aquí os dejo un/os enlace/s para que podáis practicar el vocabulario del clima. Espero que os guste. BYE

http://www.youtube.com/watch?v=DnGKfOX5bVQ&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=SA_zWo5LGF0&feature=player_embedded

http://www.bbc.co.uk/schools/barnabybear/games/weather_report.shtml

http://www.veryabc.cn/flash/uploads/course/pig/39.swf

PROYECTO EUROPEO

PARA L@S ALUMN@S DE 2º.

Hola a tod@s:
Para poder repasar, para el control de la semana que viene, debes mirar a la derecha de la página principal (ARCHIVO DEL BLOG) y pulsar en el año 2011. Una vez allí debes irte casi al final de la página y encontrarás enlaces relacionadas con las prendas de vestir (clothes). Espero que te gusten. BYE

PROYECTO EUROPEO ETWINNING

Hola a tod@s:
Estamos de enhorabuena. Nuestr@s compañer@s de Bulgaria nos han mandado su canción favorita. Aquí os dejo su video y la letra (lyrics) de la canción (song). Muy pronto empezaremos a trabajarla en clase. Espero que os guste. BYE

Noisy Toys

HALLOWEEN

Hola a tod@s:
Aquí os dejo este pequeño trabajo para los Papis. Espero que les guste. BYE.

This festival has undergone many changes since it began. Would you like to know how it has changed?:

1- Its name comes from the English expression "All Hallows' Eve", although the Celts already celebrated it under the name of Samhaim. For them it represented the end of the harvest season and the beginning of the new year.

2- In 1840 the festival reached the USA and it was very common to use turnips to ward away the spirits from homes. However, it was decided to use pumpkins instead, as they were more abundant.

3- Trick-or-Treat was something that was only done by the poor and instead of receiving candy they were given Soul Cakes, a kind of sweet bread. In exchange, they were supposed to say a prayer for the deceased of the home in question.

I hope you like it. BYE

MUY PRONTO LLEGARÁ HALLOWEEN

Hola a tod@s:
Muy pronto os dejaré algún/os enlace/s para que podáis trabajar HALLOWEEN. Espero que os guste. BYE

NOTICIÓN. NUEVO PROYECTO ETWINNING. "LET'S SING IN ENGLISH".

Hola a tod@s:
Estamos de ENHORABUENA. Al igual que el año pasado, el alumnado de Primer Ciclo de Primaria (1º y 2º de Primaria), va a participar en un Nuevo Proyecto Europeo. Van a trabajar con países como: Francia, Reino Unido, España (Navarra), Polonia, Bulgaria, Turquía y Rumanía. El título del proyecto es: "LET'S SING IN ENGLISH" (Vamos a cantar en Inglés). Van a trabajar con colegios de estos países, a través de Internet, para conocer y aprender sus canciones  y por supuesto nosotr@s les mostraremos como disfrutamos aprendiendo Inglés.  Es una maravillosa noticia que nos abre las puertas para conocer nuevas culturas y nuevas formas de entender la Educación.

Project: 
Songs are a tool that we use daily when we want to teach English to our young pupils: - Singing is a way to improve both vocabulary and English "grammar". - Singing could also be a way to discover English culture, for instance with traditional or modern songs. Learning English songs is a good way to learn English. But sharing songs seems even more interesting: - students are likely to be more interested in learning songs and in English class in general by the possibility to get in touch with a real communication. - it's a way to discover European countries all around Europe. The project could involve a lot of partners from a lot of countries. At special occasions partners could share a song from their country in their native language. Songs are only a way to discover more.

CLASSROOM OBJECTS (OBJETOS DE CLASE)

Hola a tod@s:
Aquí os dejo un/os enlace/s para que podáis practicar los objetos de clase. Espero que os guste. BYE

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/Macmillan_bb1_actJ/index.html

http://dpto.educacion.navarra.es/inglesep/a/04/animaciones/h_e_a_04a.swf

http://youtu.be/nU-Y1FSle4Y

http://conteni2.educarex.es/mats/14445/contenido/

METODOLOGÍA USADA EN CLASE

En mi clase pretendo que los/as niños/as aprendan inglés de forma natural y espontánea disfrutando del aprendizaje (el alumnado aprende jugando). Presento la lengua inglesa como se haría en un colegio Inglés (de forma globalizada no fragmentada),  prestando especial atención a la pronunciación y siempre atendiendo a la edad madurativa del alumno/a. 

Al principio es muy importante darles un "Tiempo de silencio" que les permitirá ir tomando confianza para comunicarse en la nueva lengua (L2). En este camino hacia la toma de confianza valoraré de forma muy positiva cualquier logro por pequeño que sea. Intentaré crear una actitud positiva hacia el nuevo Idioma, por lo que la corrección de la pronunciación la realizaré repitiendo correctamente lo dicho y evitando la palabra negativa "NO".

A continuación os dejo un enlace de una  clase de Inglés siguiendo una metodología parecida a la mía (no es exactamente, ya que a mi me gustan las clases muy muy movidas, pero se asemeja muchísimo):

METODOLOGÍA SEGUIDA EN CLASE DE INGLÉS

http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=8mivuihyzd9lxh35