En mi clase pretendo que los/as niños/as aprendan inglés de forma natural y espontánea disfrutando del aprendizaje (el alumnado aprende jugando). Presento la lengua inglesa como se haría en un colegio Inglés (de forma globalizada no fragmentada), prestando especial atención a la pronunciación y siempre atendiendo a la edad madurativa del alumno/a.
Al principio es muy importante darles un "Tiempo de silencio" que les permitirá ir tomando confianza para comunicarse en la nueva lengua (L2). En este camino hacia la toma de confianza valoraré de forma muy positiva cualquier logro por pequeño que sea. Intentaré crear una actitud positiva hacia el nuevo Idioma, por lo que la corrección de la pronunciación la realizaré repitiendo correctamente lo dicho y evitando la palabra negativa "NO".
A continuación os dejo un enlace de una clase de Inglés siguiendo una metodología parecida a la mía (no es exactamente, ya que a mi me gustan las clases muy muy movidas, pero se asemeja muchísimo):
METODOLOGÍA SEGUIDA EN CLASE DE INGLÉS
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